A bonne école (2 Timothée 3,14-15)

2024-11-12

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Timothée a eu le privilège d'entendre la Parole de Dieu par l'intermédiaire de sa mère et de sa grand-mère dès sa plus tendre enfance. C'est dans leur vie qu'il a pu observer une piété sincère. Il fut ensuite à bonne école avec Paul. Sa foi, ses convictions et sa force spirituelles reposent donc sur un solide fondement. Mais Timothée est plus timide que Paul, et ce dernier l'encourage à s'accrocher et à tenir bon face aux problèmes qu’il rencontre (cf. les versets précédents). Il lui demande de rester ferme (impératif présent qui a la force de commandement) dans ce qu’il a appris. Ce mot «appris» est lié au mot grec disciple qui renferme une connotation d’apprentissage intentionnel par enquête et observation. Il n’a donc pas appris des écritures et de Paul accidentellement, mais à dessein. Il a cherché à connaître les vérités des écritures qu’il a lui-même reconnues comme certaines. Paul a reconnu en Timothée un homme de conviction et d’une grande ténacité. Cela faisait de lui un bon candidat pour suivre les traces de Paul. Timothée est redevable envers de bons enseignants et modèles. De qui sommes-nous redevables? Et qui pourrions-nous aider à grandir dans la foi en l’aidant à comprendre les écritures? Peut-être avez-vous des enfants ou petits-enfants à qui transmettre les récits bibliques qui les aideront à les rendre sages «à salut par la foi en Jésus-Christ»?

Emmanuel de Calonne

Prière:  

Père, merci pour ceux qui m’ont transmis les écritures et aidé à grandir dans la foi. Je prie pour eux. Je prie pour les futurs et actuels Timothée dans nos Eglises.